09 高考二轮专题复习教学案专题一：关注两会编写学校：省句容高中 编写教师：黄金斌、王心阳、孙世忠一、知识建构性质：国家权力机关 人民是如何行使国家权力的？（非直接） 性质： 职权：注意区别 全国人大 地位： 构成常设机构 人民代 （体系）性质表大会 地方人大 职权产生方式：（回忆民主选举）组成人员： 任期：5 年 人大代表 地位：是国家权力机关的组成人员。 法律地位 责任 职权：学会判断（区别于公民的政治权利）含义： 与人大的关系宗旨：人民当家作主 是什么 基本内容：四点 人大与其他国家关系人民代表大会制度 1）由我国的国家性质决定 为什么坚持 2）优越性 和完善 3）实践证明，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。 性质：民主党派地位：参政党（不是在野党反对党 ） 参政权的基本点 与中共的关系1）友党关系 我国的2）首要前提和根本保证（政治领导）政党制度我国的基本内容 3）基本方针（十六字） 政党制度4）根本活动准则5）主要机构：性质（非国家机构）人民政协 组成人员主题：职能优越性（为什么不能照搬西方的多党制）二、能力训练1. 感知热点话题（1）背景材料：材料一：“坚定信心保增长，凝聚人心促和谐”是今年两会的主题；“关注民生、倾听民声、反映民心”是公众对今年的最大期待；“反腐倡廉、司法公正、医疗改革、收入分配、就业”等话题是今年两会最受关注的话题。材料二：2009 年 3 月 3 日--14 日，全国政协十一届二次会议在北京在召开。贾庆林代表政协第十一届全国委员会常务委员会，向大会报告工作。贾庆林从 6 个方面总结了过去一年人民政协的工作。贾庆林说，政协着重就加快农村社会养老保险试点和农村卫生工作建立国家基本药物制度、搞好地方病防治、发展职业教育、建立完善多元化纠纷解决机制推进劳动合同法实施等问题进行调研，既反映了社情民意，又推动了一些重点难点问题的解决。材料三：2009 年 3 月 5 日-18 日，十一届全国人大二次会议在北京召开，会议的议程是：听取和审议政府工作报告；审查和批准 2008 年国民经济和社会发展计划执行情况与 2009年国民经济和社会发展计划草案的报告，批准 2009 年国民经济和社会发展计划；审查和批准 2008 年中央和地方预算执行情况与 2009 年中央和地方预算草案的报告，批准 2009 年中央预算；听取和审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；听取和审议最高人民法院...
