2009 高考语文素材：近义词考点知识清单一、命题特点1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语
2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断
3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断
4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改
5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题
二、解题方法点拨1．要恰切地了解词语的含意
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处
辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”
亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情
有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错
2．要了解词语的使用范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别
如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大
如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”
再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面
如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错
3．要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心
譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”
它不会褒贬色彩
而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”
而装饰，泛指点缀，也不含贬义
同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心
譬如“唆使、
