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2008高考语文专题复习 句式变换教学案

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2008 高考语文专题复习 句式变换教学案 知识精讲 1.长句与短句的变换 长句之所以长是因为句子的修饰限制成分(定语或状语)多,而短句之所以短是因为句子的修饰限制成分(定语或状语)少。 ① 长句变短句 第一步,先通过划分句子成分理清长句的主干,以句子的主干成分 ( 可保留必要的修饰限制成 分 ) 作为一个短句;第二步,根据题干的要求 ( 对长变短后句数的要求 ) 将原来的修饰限制成分切 割成相应的几部分,并转换表达形式,使各部分都成为陈述类句子;第三步,或按时间顺序,或按空间顺序,或按逻辑顺序将切分出来的各个句子合理排列,使之语脉贯通,紧密衔接。一般而言,由原句的主干成分组成的句子,要么放在最前面,要么放在最后面。 例如:将下面的长句改为短句,使意思表述更清楚。(不得改变原意,可以增删词语) 电视机问世以来,经历了由黑白到彩电,由电子管到晶体管,又由晶体管到集成电路化,并且品种越来越多,性能越来越完善的过程。 该句之所以长,是因为句中的定语太多,因而在变为短句时,首先理清句子的主干一一“电视机”(主语),“经历了”(谓语),“过程”(宾语)。因为“由黑白……电路化”与宾语联系紧密,故可保留在主干之中;然后将另两个定语分别变为对事物的陈述说明成分;最后,根据逻辑顺序排列其顺序,成为下面的表述形式:电视机问世以来,经历了由黑白到彩色,由电子管到晶体管,又由晶体管到集成电路化的过程(第 1 个短句),并且品种越来越多(第 2 个短句),性能越来越完善(第 3 个短句)。接下来,我们谈谈长句变为短句的具体方法: A .把长句的复加成分抽出来,变为复句里的分句,或者单独成句。 如:许德珩同志对记者讲述了他为救国救民,早年参加过孙中山领导的辛亥革命,随后积极参加五四运动、一二·九运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折的亲身经历。可化短句为:许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历,他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加五四运动、一二·九运动和反蒋抗日的斗争,他曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折。再如:在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。改为:在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马的青年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。再如:(2001 年全国高考题)...

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