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默写、课文内容及文学常识梳理

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默写、课文内容及文学常识梳理1.(1)蒙络摇缀(2)①政通人和② 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐③ 郁郁青青④ 朝晖夕阴(3)①落红不是无情物,化作春泥更护花② 落红不是无情物,化作春泥更护花③ 落红不是无情物,化作春泥更护花(4)①忽如一夜春风来② 雪上空留马行处海内存知己(5)天山共色任意东西 (6)①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海② 欲渡黄河冰塞川(7)①铜雀春深锁二乔② 折戟沉沙铁未销(8)别是一般滋味在心头(9)到乡翻似烂柯人(10)①但愿人长久,千里共婵娟② 但愿人长久,千里共婵娟(11)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(12)醉翁之意不在酒(13)千里马常有,而伯乐不常有(14)①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜② 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜③ 其真无马邪?其真不知马也安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜2.C3.(1)《朝花夕拾》 鲁迅 周树人 《从百草园到三味书屋》(2)《家》 《春》 《秋》(3)高尔基 《童年》 《在人间》 《我的大学》(4)北宋 范仲淹 《范文正公集》(5)韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼 王安石古文梳理及训练《与朱元思书》(一)1.B 2.(1)自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。(2)治理政务的人,看到这些(幽美的)山谷(就)流连忘返。3.负势竞上,互相轩邈,争高直指4.答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。(二)1.飞奔的马 通“返” 乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。 看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。2.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(必须写出一个完整的句子)3.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。(意思对即可)《五柳先生传》(一)1.①闲静少言,不慕荣利 ②描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。2.①详细地知道 ②宽慰 3.(他)喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。4.示例:①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是“环堵萧然。不蔽风日”,一个是“三间茅屋”。 ②在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。(意思对即可(二)1.(1)身份低微,见识短浅 (2)往、到2. A3.三顾茅庐临危受命苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯4.(1)这话大概说的就是先...

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