2009 高考语文专题复习教案第一模块：语言知识和语言运用专题十三：语言知识和语言运用综合测试【把脉高考】（一）全国卷2008 年全国卷的考试大纲明确要求：能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。包括识记和表达应用两个能力层面。1．识记 A（1）识记现代汉语普通话的字音（2）识记现代汉字的字形2．表达应用 D（1） 正确使用标点符号（2）正确使用词语(包括熟语)（3） 辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（4）扩展语句，压缩语段（5） 选用、仿用、变换句式（6）正确运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。（7）语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体和 2007 年相比，此部分的变化有两处：第一处是“识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形”。考纲中删掉了“常用字”的限制条件，这意味着这两个考点的考试范围会略有扩大，考试难度会略有增加。但并不意味着会考偏、难、繁、怪之字词，我们仍然需要扎扎实实掌握常用字的字音、字形，注意适当关注、积累一些新词汇，比如竞聘、能耗、融资、公信力、钉子户、产业链、带薪休假等。第二处是“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。这个考点的变化需要我们特别关注，2008年考纲增加了准确、鲜明、生动 3 个词语，这是今年全国卷考点 4 个变化中最具实质性变化的表述，也体现了今年考纲的变中求新。增加的 3 个词语，使语言表达的要求更加具体，更加细致，它要求信息的判断、筛选要准确，观点要鲜明，语言的表达要更加富有表现力。（二）课标卷2008 年课标卷的考试大纲明确要求： 正确、熟练、有效地运用语言文字。1．识记 A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2．表达应用 E（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（4）扩展语句，压缩语段（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。（7）语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体需要注意的是，课标卷考纲与全国卷考纲的不同之处有五：第一处是总体的概括要求不同，新课标明确为“正确、熟练、有效地运用语言文字”，在表述上更加突出了文字“运...
