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2010届高三化学一轮复习精品教学案+分层练习 电离平衡 酸碱中和滴定

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第四课时 酸碱中和滴定【考纲要求】1.理解酸碱中和滴定的概念和原理 2.掌握酸碱中和滴定过程中所使用的仪器名称和特点、对仪器洗涤的要求3.掌握酸碱中和滴定实验的操作过程、注意事项、批示剂的选用以及滴定终点的确定4.能正确进行数据分析、数据处理和误差分析。 教与学方案 【自学反馈】一、概念辨析1.酸碱中和滴定:⑴ 概念: 。(2)原理: 。⑶ 关键:①准确测定 ;② 准确判断 。2.仪器:⑴ 酸式滴定管:①构造特点: 、② 洗涤要求: 、③ 不能盛放的溶液: 。⑵ 碱式滴定管:①构造特点: 、② 洗涤要求: 、③ 不能盛放的溶液: 。⑶ 锥形瓶洗涤要求: 。⑷ 其它用到的仪器: 。3.试剂:⑴ 、 、 。 ⑵ 指示剂的选择原则: 。二、操作:1.准备:⑴ 、⑵ 、⑶ 、⑷ 、⑸ 、⑹ 。 2.滴定:⑴用 移取一定体积的 到 中,加 ,在瓶底垫 ;⑵ 滴定时左手 、右手 、目光注视 。⑶ 终点判断:① 、② 、③ 、④ 。⑷ 读数:注意: 。⑸ 重复滴定:①目的 、② 当第二次读数与第一次读数误差很小时,是否需要进行第三次滴定 ,当第二次读数与第一次读数误差较大时,应该 直到 为止,此时应该取 作为计算标准。三、误差分析:1.产生误差的因素:(1)标准溶液不标准、⑵仪器洗涤未按要求、⑶滴定管气泡未排尽、⑷滴定管读数方法不正确、⑸滴定管漏液、⑹终点判断不准、⑺滴定操作过程和读数过快等 2.分析原理:据 c 标·V 标·n 标=c 待·V 待·n 待有 n 待= 。3.分析事例:在中和滴定操作过程中,对于以下各项因操作不当引起的实验误差,用“偏高”“偏低”或“无影响”等填空:⑴ 滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准溶液润洗,使滴定结果_ _。⑵ 锥形瓶用蒸馏水洗净后,又用待测溶液润洗,使滴定结果___ ______。⑶ 标准液滴定管在滴定前尖嘴处有气泡,滴定终了无气泡,结果_______。⑷ 滴定前平视,滴定终了俯视,使滴定结果___________。⑸ 滴定前仰视,滴定终了平视,使滴定结果____________。⑹ 过早估计终点,使滴定结果_______________。⑺ 过晚估计终点,使滴定结果_______________,⑻ 用含 Na2O 杂质的 NaOH 固体来配制已知浓度的标准溶液,用于滴定未知浓度的盐酸,使测得盐酸的浓度___________。⑼ 用含 Na2CO3杂质的 NaOH 固体来配制已知浓度的标准溶液,用于滴定未知浓度的盐酸,使测得盐酸的浓度___________。(10)洗涤锥形瓶时,误把...

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