难点 18 不等式的证明策略 不等式的证明,方法灵活多样,它可以和很多内容结合
高考解答题中,常渗透不等式证明的内容,纯不等式的证明,历来是高中数学中的一个难点,本难点着重培养考生数学式的变形能力,逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力
●难点磁场(★★★★)已知 a>0,b>0,且 a+b=1
求证:(a+ a1)(b+ b1)≥ 425
●案例探究[例 1]证明不等式nn2131211(n∈N*)命题意图:本题是一道考查数学归纳法、不等式证明的综合性题目,考查学生观察能力、构造能力以及逻辑分析能力,属★★★★★级题目
知识依托:本题是一个与自然数 n 有关的命题,首先想到应用数学归纳法,另外还涉及不等式证明中的放缩法、构造法等
错解分析:此题易出现下列放缩错误:这样只注重形式的统一,而忽略大小关系的错误也是经常发生的
技巧与方法:本题证法一采用数学归纳法从 n=k 到 n=k+1 的过渡采用了放缩法;证法二先放缩,后裂项,有的放矢,直达目标;而证法三运用函数思想,借助单调性,独具匠心,发人深省
证法一:(1)当 n 等于 1 时,不等式左端等于 1,右端等于 2,所以不等式成立;(2)假设 n=k(k≥1)时,不等式成立,即 1+k13121<2k ,,1211)1(11)1(21121131211kkkkkkkkkk则∴当 n=k+1 时,不等式成立
综合(1)、(2)得:当 n∈N*时,都有 1+n13121<2n
另从 k 到 k+1 时的证明还有下列证法:用心 爱心 专心,1111212212:
12112,01),1(21)1(2,0)1()1()1(2)1(21)1(22kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk