育婴师培训计划(中级）一、培训阐明本培训计划根据《育婴师》原则编制，合用于育婴师（中级）职业技能培训.各学校可根据本培训计划及学校实际状况编写详细实行的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参照，各培训机构可根据培训实际状况选择。二、培训目的通过育婴师（中级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员理解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照顾、平常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照顾和卫生护理的基本技能,掌握照顾、教育乳婴儿的基本措施，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照顾、护理、教育的基本能力。三、培训对象男性年龄 16 周岁以上、55 岁如下,女性年龄 16 周岁以上、50 周岁如下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。四、培训课时分派表：序 号模 块课 时合计理论实操1育婴师的职业道德2202育婴师基础知识6603饮食9364饮水4135睡眠、二便与三浴4136卫生(居室、个人、四具）5147生长监测7258防止接种4139常见疾病护理52310防止铅中毒21111防止意外伤害52312动作技能训练123913智力开发134914社会行为及人格培养93615实行个别化教学计划1367总课时1003862五、 培训方式1、学校面授.分批次组织有关人员到学校对培训人员进行集体面授.2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对有关知识与技能的认识、理解与掌握。3、理论教学与情景模拟教学相结合。4、理论教学与穿插案例相结合.六、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分构成，理论培训时间占 38％,实操为 62%。 2、参与培训的学员,如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核,对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3、在培训的最终一日，对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试.4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家育婴师职业技能测试，则可领取国家育婴师资格证。附：中级育婴师培训大纲一、培训背景小朋友是祖国的未来,民族的但愿。近年来，伴随“科教兴国”战略的实行,脑科学研究的新进展，婴幼儿初期教育越来越受到国内外的广泛关注。二、培训目的通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员理解营养素的基本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养措施；理解不一样年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和措施。可以记录婴幼儿生长监测图...
