可爱的草塘教学纪实与评析 师：这节课我们继续学习 22 课
(板书课题，学生齐读课题
) 师：什么样的地方叫草塘
生：长满野草的低湿地叫草塘
师：课文中写的是哪儿的草塘
生：文中写的是北大荒的草塘
师：那么，这北大荒的草塘究竟可爱在哪儿呢
我们现在来学习课文
同学们先默读第一段，然后说说我初到北大荒时有什么感受
生：我初到北大荒时感到一切都不习惯
师：用小丽的话说就是 生：呆腻了
师：怎么理解呆腻了
生：呆腻了就是呆得厌烦了
师：(板书：厌烦)我为什么呆得厌烦了
生：是因为我对北大荒还不够了解，觉得这儿没意思，所以感到厌烦了
而正在我闲得无聊时，小丽提出到野地里去散散心，我欣然同意了
那么，随着我的所见所闻，我的感受又有什么变化呢
我们来看第二段
(指名读第二段) 师：这段主要写什么
生：这段主要写草塘的景色
师：(板书：草塘)文中的哪句话概括出了草塘的特点
生：这么大这么美的草塘，我还是第一次看到 师：假如用两个字概括就是 生：(齐)大、美
师：(板书：大、美)文中哪儿写草塘的大
生：文中的比方句走了进去就像置身于大海中一样是写草塘的大
师：那么谁能联系大海来说说草塘是怎样的大
生：大海非常辽阔，一望无际，这草塘也是辽阔无边的
师：当你站在海边向远处望时，给你的感觉是(教者打手势启发学生思考) 生：水天相接
师：这草塘怎么样呢
生：也是水天相接
(多数学生笑并举手) 师：哟，是水天相接吗
生：(自己纠正)不，应该是草天相接
同学们看看课文哪句话是在写草天相接
生：浪花一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接
师：这草塘可真大啊，像大海那样一望无际
那么文中的浪花指的是什么
生：浪花是指那生长得十分茂盛的草
师：你们把作者描写风吹草动的词画出来
生：我画的词有：欢笑、翻滚、涌向
生：我还为他补充
