土壤大班科学活动教案 土壤大班科学活动教案 作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的土壤大班科学活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 土壤大班科学活动教案 1 活动目标： 1、知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类（如：黑土、黄土、白土、红土等）。 2、了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感。 3、知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。 4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、多媒体课件。 2、每组幼儿一盘土壤。（四人一组） 3、实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的干枯青菜。 4、植物头饰。 5、四袋不同种类的土壤标本。（黑土、黄土、白土、红土） 6、一袋泥土。 活动过程： 一、植物为什么会干枯 1、幼儿扮成各种植物，老师扮成植物“花姐姐”。 引导幼儿讨论：植物生长离不开什么？（用故事“干枯的青菜”告诉幼儿植物一般离开土壤会干枯）。 2、小结：引导幼儿自己小结，（小鸟爱树林，鱼儿爱海洋，我们植物爱的是土壤。）植物的家是土壤，离开土壤会干枯。 二、土中有什么 1、用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料（是树叶、草等的腐烂物），和植物生长过程。 2、请幼儿捏捏地里的土壤是干的，还是湿的，说明土壤中有什么？（水分） 3、请幼儿肥土壤放入水杯中，又发现有什么？（空气） 4、把土壤撒在石棉网上加热知道土壤中有腐烂的树叶、草等，这就是肥料，它们能燃烧。 5、小结：原来土壤里有这么多宝贝，它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏，土壤是个大宝库，植物生长有营养。 6、引导幼儿仿编儿歌：“鸟儿爱树林、鱼儿爱海洋，植物爱的是土壤，土壤是个聚宝盆、空气、水分里面藏，土壤是个大宝库，植物生长有营养。有了营养，幼儿模仿植物生长的过程。” 三、土是什么颜色的 1、幼儿知道土中有什么后，去花园里看看地上的土壤是什么颜色的？（黑色）后出示黄土、白土、红土，原来土有几种颜色。 四、土的其它用途 1、出示“砖、瓦、陶器皿，让幼儿看，让幼儿摸摸后，告诉幼儿这些都是用土加工以后做出来的。 2、小结：土壤对植物有用，对人类的用处也很大。 五、延伸活动 与“土”交朋友让幼儿自由玩土。 活动反思： 根据大班幼儿思想活跃，兴趣广泛，对自然科学方面的知识特别感兴趣。所以选择了...
