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地理教师工作总结15篇

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地理老师工作总结 15 篇地理老师工作总结 1 20xx 年 x 月开始我担任了 x 中学校 x 个班的地理教学工作,任务艰巨在与诸位地理老师的协同合作下明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条。现将一学期的具体工作总结如下: 一、积极参加课改培训加强理论学习 促进观念转变根据学校的统一安排通识培训对《xx 方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 二、认真做好本职工作,切切实实做好高中地理工作,力争全部学生达标 1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作,认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行讨论反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。 2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证 x 个班级的教学进度一致。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相长。 3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复习教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4、抓教学常规组织,有关学习活动多讨论探究教法,不断提高课堂效益,讨论学法将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为讨论重点,促进学生学习方式的转变。主要措施培育良好的道德法律规范和学习习惯在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。鼓舞学生动脑思考、大胆想象、主动参加。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动设计各种真实的活动通过各种实践达到有利于学生综合能力提高的目的。 三、投身单元备课活动讨论新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求 早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理 x》的备课畅想。开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第 x 章 x、x 两节与第 x 章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备集体研讨个人修改”的备课新模式发挥了个人的优势和特色整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验老师的讨论视野也开阔了目光更明亮了把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。 四、本学期主要在以下几个方面存在明显问题 1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾。 2、理念与现实之间...

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