培训管理员工作总结第 1 篇：实验管理员培训工作总结 平昌县界牌小学 实验老师、实验管理员培训工作总结 在学校领导的高度重视下，在各位老师的努力配合下圆满的完成了本次培训工作。参加的老师人数共有 6 人。为了今后更好的开展培训工作现将本次培训做一下小结。 一、学校领导的高度重视及各位老师的积极配合是本次培训活动顺利完成的重要保证。本次培训活动广阔的实验老师能从教学的角度和自身的进展情况出发，积极主动的参加到学习当中来，保证了培训活动的顺利进行。 二、培训期间完成了预定的学习任务，科学老师的科学意识不断提高。本次培训活动的目的主要是通过实验技能培训使科学老师全面进展，在科学素养、科学态度、科学知识、教育理念等方面有较大幅度提高，进一步提高实验老师的整体素养和专业技能水平，使之能更好的承担科学教学任务，又能娴熟地指导学生进行实验操作，进一步培育小学生动手实验操作的能力和科学探究的欲望。同时针对当前我校实验老师实验教学能力薄弱，实验仪器配备不齐，师资力量薄弱的现状，本次培训以实验操作技能为主要内容，同时进行一些理论知识的辅导，用以指导教学实践。在培训期间安排了大量的课时，进行实验操作技能方法的讲授与演示，同时让每位学员进行了动手操作训练。又安排了老师自学任务，与集中学习相配合，使老师能及时查找自己知识上的不足之处，及时的弥补。更好的服务于课堂教学。 三、老师遵守学习制度，自觉的维护学习纪律。 在学习期间，我们制定了相应的考勤制度，学员们都能根据制度严格法律规范自己，做到不迟到，不早退。能做到有事请假，保证了学习的时间。在学习过程中，老师们能积极动手进行实验操作，在实验中能积极与同组老师进行探究、思考、操作、通过反复实验确定实验数据，最后得出结论并认真填写实验记录。理论学习时老师都能认真听讲，认真做笔记，每位老师都能积极的参加学习当中来，学习态度非常端正。 四、整体学习效果明显，老师有较大幅度的提高。整个培训，实行集中和自学相结合的方式，在所有学员老师不断的努力学习和钻研之下，老师整体的教育教学能力有所提高，老师的操作水平得到提高，我们的培训活动取得了一定的效果。 五、存在的问题。 1、部分老师对于课标的理解还不是很全面。培训期间没有过多的安排有关课程标准的理论性知识的学习。 2、极个别老师不能严格的约束自己，尽管制定了学习制度，接打手机和随便出入的现象还是存在。 3、部分老...
