大学师范生本科班教育实习总结 当工作到了一定的阶段，总结便是必不可少的。让我们从中发现优点，摒弃缺点，积累经验，推动未来工作的进展！下面是由编辑为大家整理的“大学师范生本科班教育实习总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民老师的基础。为使学生掌握教学工作的各个环节，根据教学计划安排,我系 20xx 级本科班 33名同学，自 20xx 年 9 月 11 日至 20xx 年 10 月 29 日，分别在海南州藏文中学、海南州民族师范学校、黄南州民族师范学校、同仁县民族中学等四个点进行了教育教学实习。现将我系 20xx 级本科班的实习工作做如下总结： 一、教育教学实习工作的基本情况 该班 33 名同学于 20xx 年 9 月 13 日分成两组，到达海南州和黄南州。海南州两个实习点由银措吉老师指导，其中海南州藏文中学有我系的 8 名同学进行实习、海南州民族师范学校有我系的 9 名同学进行实习；黄南州两个实习点由格日措毛老师指导，其中黄南州民族师范学校有我系的 6 名同学进行实习、同仁县民族中学有我系的 10 名同学进行实习。 在实习期间，两位指导老师兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位实习生的周课时是 8-14 节，承担了四个实习学校高中、初中的代数、几何、计算机、化学、物理、藏文、音乐等课程，每人承担了一个班的班主任工作；在教学上仔细备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时积极互相学习，每位实习生的听课记录 20 次以上。在班主任工作上仔细负责，深化学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢兢业业、仔细负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。 这次教育实习中，涌现出了很多优秀的实习生，每个实习点的小组长分别负责和监督生活、教学、纪律等方面的情况，他们都仔细负责，在实习中做了大量工作，取得了良好成绩，象谢周尼玛同学，在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时，协助指导老师负责海南民族师范学校实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面，监督实习生的到岗情况，他对管理工作和教学工作都仔细细致，实习生中存在的各种问题及时向指导老师反馈，自己在教学中仔细备课、教学思路清楚、教学方法灵活，体现出了一定的管理能力和社会实践能力，...
