大学班主任工作的心得体会 班主任是班级管理的教育者、组织者、，校规校纪的执行者，教与学双向沟通的沟通者，学生学习、生活、娱乐的辅导员。下面是我带来的五篇大学班主任工作的心得体会，希望大家喜爱! 大学班主任工作的心得体会 1 时间过得真快，转眼_级的学生已经大三了，回顾将近三年的班主任工作，感受颇多。这三年来，看着自己的学生渐渐长大，越来越懂事，越来越知道学习的重要性，心中感到无比的欣慰。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐，是你们让我找到作为老师的幸福感;我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工作的光荣与重要。 班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作的全部。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这三年的工作小结如下： 一、班干选拔和培育方面： 新生入学第一天，我告诉所有的同学想当班干部(包括班长、学习委员、文艺委员、组织委员、生活委员)的可以到我这里报名，然后我组织全体同学通过投票在报名的同学中选出班干部。以后每学年开始时，我都会组织投票选举，选拔能力强的同学担任班长，帮助班长组建班委会。 为了保证每年奖学金、助学金评比的公正公平，我在每个班通过投票方式分别选拔出 5 个人组成评定小组，他们得出评定结果后再交由我审核，努力做到公正、公平。 二、思想和安全教育方面： 思想和安全工作是班主任的首要工作，这项工作的好坏，决定着班主任工作的成败。 在思想教育方面，我在每周日晚 7:30 的班会中，都会给同学们强调这是第几周，还有几周要期末考试，时刻强调学习的重要性。同时，我还会以我带过的往届毕业生为例，告诫同学们不要到毕业了才后悔自己这四年没好好学，拿不上毕业证，那时候痛苦的是自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，...
