2025 年班主任高级研修学习心得体会2025 年班主任高级研修学习心得体会 这个暑假，我有幸参加了在__市开设的__县小学班主任高级研修班培训。通过这次培训，我收获甚多，感受颇深。让我受益匪浅。有来自__大学的教授，有省特级老师，有国家级职业规划大师，也有来自学校一线的班主任。他们各自都全面的叙说了自己独具风格的专业学问，多年的班主任工作阅历和搞好班级治理的详细方法以及在班主任工作当中会遇到一些突发大事和家校合作方面的一些工作阅历等等。总之，在这几天的培训之中，令我感受很深，拓宽了我的视野，给我在将来的班主任工作之中指引了很好的方向。因此，我有以下几点心得与体会。 一：努力充实自己 做一个合格的班主任，必需努力去学习。你可以向书本学，向同事学，甚至也可以像孩子跟家长学。要知缺乏，要常常学，在总结阅历教训的根底上，不断的改良完善，让自己的班主任工作做得有声有色。本次培训中，老师们用的最多就是案例展现，然后对其进展分析，最终折射出浅显的教育思想。而这些案例往往是一些不起眼的小事。所以，我认为班主任工作中没有小事，尤其是在面对小学生中，任何事情都要认真对待。在长期的这种班主任工作中常常记录，常常总结。你就会进步的很快。所谓：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 二：重视孩子的心理安康 我深深记得__教授在给我们培训的过程之中，给我们说了一个数据，是关于__市中小学孩子自杀的一个数据。数据令人难以置信，由此可见，教育的问题不仅仅是教书，更多的是育人，何为育人?是指对受教育者进展德育、智育、体育、美育等多方面的教育，培育即为育人。育人的目的是使教育对象能全面的进展。要使人成为社会需要的身心安康的人才，并不是高分机器。如何在平常的生活中做到呢?首先要学会换位思索，战国时期哲学家庄子说过:“彼亦一是非，此亦以是非，各是其所是而非其所非”。生活中，每个人都有各自的想法，父母孩子是，老师跟学生也是如此。由于受制于年龄的缘由，孩子和学生的心智难免会有大人那么成熟，因此，我们要站在孩子的角度多去想想问题。假如强行灌输思想或者要求做什么事情，可能会产生难以预料的后果。其次，尤其作为老师，我们要常常弥补自己在心理学学问方面的缺乏。由于人与人之间最重要的就是沟通，恰恰心理学会教给我们一些与孩子沟通的方式与技巧。尤其是“儿童心理学”与“进展心理学”。 三：重视家校共育问题 进入新时代，我们要更深刻地熟悉到：树立...
