大班教案模板汇编 9 篇大班教案模板汇编 9 篇 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的大班教案 10 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班教案 篇 1 活动目标： 1、动物花灯的外形特征，尝试建构表现自己喜爱的动物灯及细节。 2、花灯色彩美，会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。 3、大胆介绍自己作品的建构方法，体验成功的欢乐。 活动准备： 经验准备：幼儿参观过灯展、知道各种动物灯的名称。 物质准备：场景（展台、各种动物花灯），各色雪花片、半成品（圆形、球体、椭球体等）音乐（闹花灯）、电视机、视频展示仪 活动过程： 1、感知动物花灯的形体特征： （1）欣赏动物花灯： 师：“我们一起去逛逛灯会，好吗？” 师：“灯会上都有哪些灯？这些灯由哪些形体组成？请小朋友们一边看一边和自己的好朋友说一说！” （2）运用绘画形式设计表现自己喜爱的动物灯： 师：“你还见过哪些动物灯？给你最喜爱的动物灯画一张像吧！” （3）沟通，巩固对动物灯的观察、理解： 师：“你设计的是什么灯？是什么样子的？” 2、尝试建构动物灯，老师观察指导 （1）鼓舞幼儿大胆按意愿建构自己喜爱的动物灯。 “请小朋友把你最喜爱的动物灯插出来，比比谁插的最像！” （2）引导幼儿有规律地搭配颜色，感受花灯的色彩美。 “请小朋友想一想，哪些颜色搭配在一起美丽，比比谁的动物灯颜色最美丽！” 3、评价： （1）鼓舞幼儿大胆介绍自己的花灯及建构方法。 “你设计的是什么灯？你是怎么插的？” （2）师幼共同从颜色及细节方面进行评价。 “这两个都是兔子灯，可是有什么不一样呢？请小设计者来介绍！”大班教案 篇 2 活动目标 1、让幼儿探究影子，猎取有关影子形成、变化的相关经验。 2、初步认识汉字“子”字、并能用“子”字组词，尝试对儿歌进行简单的彷编。 3、激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心，乐于参加踩影子游戏活动。 活动准备 儿歌内容图片以及汉字一套，在晴天进行。 活动过程 1、通过提问，引发幼儿对影子的注意。 老师：小朋友，你们见过影子吗？什么时候会有影子呢？（太阳光、月光、电灯光等，照着我们的时候会有影子。） 2、通过和影子做游戏的活动，进一步激发幼儿对影子的兴趣。 让幼儿到室外的太阳光下：看看你们有影子吗？现在我们来和影子做游戏好吗？ 老师引导幼儿...
