大班艺术领域教案大班艺术领域教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件
教案应该怎么写才好呢
下面是我为大家整理的大班艺术领域教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
大班艺术领域教案 1 活动目标： 1、感受京剧表演中的唱腔和身法，体验京剧的魅力，萌发对京剧表演的喜爱
2、尝试京剧表演，用自我的方式大胆表现
重难点分析： 重点：引导幼儿在感受和观察比较中学习花旦和花脸的走路和亮相
难点：引导幼儿把已有的经验初步迁移到京歌中
活动准备： 环境准备：把有关京剧脸谱的装饰布置在活动室里，供幼儿欣赏
知识经验准备：与幼儿共同编写有关京剧的资料，并了解京剧的四大行当及各种京剧脸谱的代表人物
物质准备： 1、老师准备材料：制作多媒体课件《说唱脸谱》，选择京剧选段（有关花旦和花脸的音像资料），录音机及磁带
2、幼儿操作材料：在四个花篮里放有丝巾若干、塑料圈若干（与幼儿人数相符）
教学过程： 一、营造京剧的氛围，激发幼儿的兴趣
1、幼儿在京歌《说唱脸谱》音乐伴奏下进入活动室
（背景是多媒体课件《说唱脸谱》，用来衬托京剧表演的氛围
）2、老师用京剧四大行当中的念的语调向大家问好，与幼儿互动
3、引导幼儿讲述有关京剧的已知经验，帮忙幼儿了解京剧的文化
小结：京剧是我们中华民族的国粹，有两百多年的历史，不但受到中国人民的喜爱，也深受外国友人的欢迎，是中国人的骄傲
二、运用多种感官，学习花旦和花脸的动作特征
我们一齐走进京剧的世界，领略京剧中人物的风采
1、欣赏京剧《卖水》选段，学习花旦走路的动作
老师提问： 1、花旦是怎样走的
手部的动作是什么样的
2、为什么花旦走路会这么轻啊
你试试，怎样走才会又快又轻呢
3、幼儿尝试表演
（个别表演与团体表演相结合）小结：花旦走路快如飞，两腿并紧迈小步，一步跟着一步走
