大班音乐活动方案大班音乐活动方案 为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我为大家整理的大班音乐活动方案，欢迎大家分享。 大班音乐活动方案 1 猫和老鼠是天敌。幼儿百看不厌的动画片《猫和老鼠》中的老鼠，机智勇敢，聪慧幽默，不畏强敌，使幼儿的兴趣和好胜心得到了极大的满足。《老鼠画猫》这首歌曲诙谐、生动，旋律和节奏都适合大班幼儿歌唱，符合幼儿认知特点。活动关注欢乐的情感体验，为孩子学唱、乐唱歌曲打下了良好的基础。 活动目标 1．通过听听、说说、画画、唱唱等活动形式，借助图谱学唱、乐唱歌曲。 2．丰富幼儿对歌曲的感知与表达，进一步培育幼儿的倾听和音乐表现能力。 3．感受音乐活动带来的欢乐情感，体验与他人合作的乐趣。 活动重、难点 活动重点：运用听听、说说、画画、唱唱等多元手段，帮助幼儿学习、演唱歌曲。 活动难点：这首歌曲的歌词没有鲜亮的前后关系，幼儿易将歌词颠倒，借助形象图谱，帮助幼儿记忆歌词， 活动准备 动画 PPT，纸若干张，画笔人手一支，大老鼠头饰各一个，图谱一组，音乐《老鼠画猫》等 4 首。 活动过程 一、创设情景，引出新歌。 1．鼠妈妈带领鼠宝宝去找食物。(ppt 粮仓定格。) 鼠妈：宝宝们，快到妈妈的身边来!(奇妙状)告诉你们一个好消息——我发现一个好大的粮仓!走，咱们去找粮食吧!(音乐 1 起 e) 2．遇见一只凶狠的大野猫，使老鼠觅食行动受到阻碍。(ppt 恶猫出现。) 鼠妈：不好，野猫来了，赶紧躲起来!(ppt 野猫赶走。) 鼠妈：“哎呀呀，好痛!那只坏野猫，眼睛要是再小点就不会发现咱们了，它的爪子再少一点，该多好啊!” 二、音画一体，学唱歌曲。 1．初步感受歌曲旋律 (1)“老鼠们”遇见危险搬家。 鼠妈：看来这里一点儿也不安全，还是跟妈妈回家吧!(ppt 老鼠家，回家音乐起。) 鼠妈：宝贝儿，我们终于到家了。练声曲：小老鼠们好!你好你好，妈妈你好!怕不怕野猫?害怕害怕，我们都害怕；让我们睡一觉，睡觉睡觉，好好睡一觉……(ppt 老鼠做梦，虫儿飞音乐起。) (2)“鼠妈妈”引出“老鼠画猫”： 鼠妈(惊讶状)：“宝宝们，快醒醒，妈妈告诉你们一个好消息：我刚才做了一个很美的梦，梦见那只讨厌的大野猫它变了。你们猜猜看，它会变成什么样子呢?” 鼠宝：眼睛变得小小的； 鼠宝：爪子变少了! 鼠宝：变得和我们一样了...
