利用单片机进行科技创新教育摘要：（1）单片机的重要性（2）学习单片机的意义（3）初中生 学习单片机的可行性（实施方案）（4）例谈单片机对学生科技素质的培养关键词：单片机、智能控制、科技素养、科技创新作者名：闫长青作者单位：北师大三附中作者简介：闫长青，毕业于首都师范大学物理系，从事单片机小组教学三年。利用单片机进行科技创新教育在微型计算机的大家族中，单片微型计算机（单片机）更是引人注目，一块单片机就是把一个计算机系统做在一块大规模的集成电路芯片上。可谓"麻雀开始虽小,五脏俱全"，是实现“信息采集与处理”的核心。单片机的出现为工业自动化控制、智能仪器仪表、家用电器以及高级玩具等方面开辟了广阔的研究道路，那些标有“电脑控制”“智能控制”的产品，都是单片机在“唱主角”。单片机的应用大到卫星、导弹，小到洗衣机、微波炉，都有它们的踪影。在自动控制领域很难找到没有使用单片机的。单片机的基础知识、技能的学习内容，蕴含着数学、物理、计算机信息技术、数字信息技术、电子技术等学科知识的联系，有利于多方面教育内容的整合和学生综合视野的形成。这些内容具有广泛的生长点，有利于内容的横向和纵向联系。但当前市场上多数单片机价格高且模块集成度高，往往掩盖了智能控制的基础原理，给学生带来新奇、神秘的背后是不明所以的茫然。DP801 系列单片机，是专为中小学生设计的科学普及教育器材。它的操作指令系统只有 17 条宏指令，编程、操作、应用比较贴近学生的生活实际，可以开阔学生视野，能激发学生学习科学技术的兴趣，培养学生运用现代科学文化知识和技能解决实际问题的能力，是提高学生科技素养、培养学生创新意识和创新能力一个很好的途径。下面以智能车的制作与控制为例。我们先从天意小商品批发市场买了一辆双电机的坦克车，我和学生拆开发现它的双电机是用一对线控制，无法实现转弯。我们只好从通用公司又买了 6 辆遥控车，双电机分别由一对线控制，连接单片机后输入程序果然能独立转动。如何调整两对连接线，使得输入 00 00；00 02；10 00 时两侧车轮均正转，使学生懂得了电机转向与电流方向有关系。单片机、电池盒、继电器要和车子组装在一起，怎么办？同学们自己动手用三合板给小车做了一个漂亮的车壳。设计、绘图、锯割、钻孔、打磨、胶粘、安装、修改，这车组装好了，学生们也成了小木匠了。欣赏自己的小车就像大人欣赏自己的爱车一样陶醉和自豪。要想让小车扎气球，怎样才...
