第10讲 九年级Unit 1　How can we become good learners？-2023年（八升九）新九年级暑假衔接自学课（人教版）（带答案解析）VIP免费

2023年（八升九）新九年级暑假衔接自学课（人教版）第10讲九年级Unit1Howcanwebecomegoodlearners？I、课标词汇[注意英译汉]textbookn.教科书；教材conversationn.谈话；交流aloudadv.大声地pronunciationn.发音；读音sentencen.句子patientadj.有耐心的；n.病人expressionn.表达；表情discoverv.发现secretn.秘密grammarn.语法repeatv.重复noten.笔记；记录paln.朋友physicsn.物理pronouncev.发音chemistryn.化学memorizev.记住patternn.模式；方式increasev.增加createv.创造speedn.速度bornv.出生；adj.天生的partnern.搭档abilityn.能力brainn.大脑activeadj.活跃的attentionn.注意；关注connectv.连接；联系reviewv.&n.回顾；复习knowledgen.知识lifelongadj.终身的wiselyadv.明智地II、重点短语知搭配[注意固定短语的英汉互译]与.....交流haveconversationwith查阅lookup记笔记takenotes/notedown对......有耐心bepatientwith天生具有bebornwith关注payattentionwith将...连接起来connectwith在.....活跃....beactivein.......的秘诀thesecretto有共同之处havesth.incommon即使evenif/though向.....解释explain...to太.....而不能too...to犯错误makemistakes爱上fallinlovewith备考studyforatest对.....有理解haveaunderstandingof依靠；取决于dependon独立地onone’sown做报告giveareport而不是/代替insteadofIII、核心单词知用法[注意固定短语、句型和词块]1.conversationn.交流；谈话【短语】haveaconversationwithsb.与...交流【拓展】haveacommunication/talkwithsb.与...交流2.aloudadv.大声地；出声地aloud作副词，意思为“出声地”或“大声地”，强调发出声音。loud作形容词，意为“大声的;响亮的;inaloudvoice大声地作副词，意为“响亮地”、“大声地”，会与“too，so，very”连用，常用比较级形式。loudly作副词，意为“响亮地、大声的”,含有“喧闹”或者“嘈杂”的含义。3.Pronunciationn.发音；读音【拓展】pronouncev.发音4.patient【拓展】可以作名词,意为“病人”，也可以是形容词，“有耐心的”【短语】bepatientwithsb对...有耐心bepatientofsth容忍某事2.Youshould_____bepatientwith____yourpatients.(你应该对你的病人有耐心。)5.expressionn.表达，表情【巧记】express(v.表达)+ion(名词后缀)=expressionn.表达，表情【短语】facialexpression面部表情6.secret秘密【短语】thesecretto/of+doing...的秘诀keepthesecret保守秘密7.discover发现discover发现（本来就已经存在的东西，但不为人知的事物）invent发明（从无到有的东西）find找到或发现（强调在寻找后的结果）;或指“偶然发现”8.note【拓展】可以作名词,意为“笔记”，也可以是动词，“记笔记”【短语】notedown=takenoteof记录，写下takenotes记笔记9.increase增加【短语】increaseby增长了increaseto增长到10.ability能力；才能【拓展】ableadj.有能力的disabledadj.残疾的11.activeadj.活跃的【短语】beactivein在...活跃takeanactivepartin积极参与七．句型解读V、高级结构会变通[注意高级在写作中的仿写]1.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?【点拨】这是whatabout用于表示提建议或征求看法的句型，about是介词，后接动词ing【拓展】提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/Howaboutgoingshopping?②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Whydon'tyougoshopping?③Whynot+dosth.?为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Whynotgoshopping?④Let's+dosth.让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Let'sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我…好吗？如：Shallwe/Igoshopping?2.It'stoohardtounderstandspokenEnglish.【点拨】too...to太而不能【拓展】too...to太...而不能做某事;so...that从句如此...以致;...enoughtodo足够...而能做某事3.Themoreyouread,thefasteryouwillbe.【点拨】the+比较级；the+比较级意为“越来越...