学前教育专业就业前景(详解 8 篇)学前训练专业就业前景(详解 8 篇) 学前训练专业就业前景详解（一）： 学前训练专业介绍 专业概述学前训练是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪慧，有系统、有方案并且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能渐渐完善而进行的训练。 学前智育是学前训练学的重要资料之一，是构成学前训练学的科学体系的一部分。 儿童是人生智力进展的基础阶段，又是进展最快的时期，适当、正确的学前训练对幼儿智力及其日后的进展有很大的作用。 超常儿童的构成、进展，无一不与适当、正确的学前训练有关，尤其是智力方面的学前训练。 学前智育是一个多方面的培育过程。 本专业培育具备学前训练专业学问，能在托幼机构从事保教和讨论工作的老师学前训练行政人员以及其他有关机构的教学、讨论人才。 本专业同学主要学习学前训练方面的基本理论和基本学问，受到幼儿训练技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、训练和讨论的基本本领。 课程设置主干学科：训练学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，养分学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系亲热主要课程：训练学、训练学概论、一般心理学、人体解剖生理学、训练社会学、学前卫生学、儿童进展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前训练学、幼儿心理学、幼儿训练心理学、幼儿保健学、幼儿训练讨论方法，训练统计学，人体解剖生理学，嬉戏学原理、老师口语等。 学前训练专业就业方向 学前训练专业毕业生就业去向主要有： 在幼儿园从事老师或儿童顾问的职业;从事学前训练讨论的高等院校、科研机构的讨论人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童进展评估和指导人员、儿童训练和卫生进展政策制定者、儿童训练询问专家等； 在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 学前训练专业就业前景 训练学类专业对应职业方向分析 训练学类包括专业：训练学、学前训练、特别训练、训练技术学（训练学或理学）、学校训练、艺术训练、人文训练、科学训练、言语听觉科学 职业方向一老师 1、对应专业：训练学、言语听觉科学、学前训练、特别训练、训练技术学（训练学或理学）、学校训练、艺术训练、人文训练、科学训练 2、职业说明：在...
