学期教学计划音乐汇总5篇

学期教学计划音乐汇总 5 篇学期教学计划音乐汇总 5 篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又将续写新的篇章，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！想必许多人都在为如何写好教学计划而苦恼吧，下面是我帮大家整理的学期教学计划音乐 5 篇，希望能够帮助到大家。 学期教学计划音乐 篇 1 指导思想： 贯彻落实新课标新课改的精神，培育学生一定的音乐技能，尤其注重培育学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱能力，以审美为核心，切实提高学生的音乐素养。 教材分析： 本册教材共有 12 课，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”等内容。 在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分体现玩中学、学中玩。 学生分析： 1 学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。 2 小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。 3 现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。 4 思维活跃，富有制造性，应加强对学生的正确引导。 5 充分发挥学生的个性，培育学生的兴趣爱好。 6 虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培育学生良好的上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等）。 教学目标： 1 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。 2 通过欣赏优秀的儿童歌曲，培育学生的音乐感受和鉴赏能力。 3 培育学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。 4 培育学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。 5 培育学生的音乐表现能力及艺术想像和制造力。 6 培育学生的爱国主义精神及友爱精神。 教学内容的基本要求： 1 唱歌： （1）注意培育学生正确的发声、演唱方法 ，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清楚的咬字吐字方法和气息...