学校开展读书节活动方案学校开展读书节活动方案 1 一、指导思想： 为了深化实施素养教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能力为重、全面进展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的欢乐。从而推动良好学习习惯的形成，学校决定举办首届校园学生读书节活动。 二、活动目的： 1、增强老师的课改意识，促进每位老师思考：怎样面对学科;怎样用进展的眼光看学生;怎样面对多变的课堂。 2、激发学生的学习探究兴趣，促进学科知识教、学、用的和谐进展。 3、通过家校互动，初步形成家校共建的良好氛围。 三、活动主题： 你我齐为活力校园添光彩 四、活动口号： 1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。 2、我读书、我欢乐、我成长。 3、营造书香校园，打造人文九小。 4、多读书，读好书，会读书。 五、活动时间： xx 年 xx 月 xx 年 xx 月 六、读书节工作小组： 组长：杨 xx 副组长：李 xx 组员：全体语、数、英任课老师 七、活动内容及安排： 《具体时间安排详见周工作要点提示》 (一)宣传发动阶段(时间：xx 年 9 月 25 日——xx 年 9 月 30日) 1、9 月 27 日集会启动，进行九亭小学第一届学生读书节开幕式。 2、9 月 29 日向各班下发“xx 小学首届学生读书节活动方案”。 3、9 月 30 日向家长下发“xx 小学第一届学生读书节家校互动方案”。 (二)组织实施阶段(时间：xx 年 10 月 8 日——xx 年 12 月30 日) 1、综合系列活动安排总负责人： (1)以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。10 月末上交班级图书角实景数码照。学习委员负责本班每周保证和其他班级互换不少于 10 本书。 (2)请一位作家进校园和小读者零距离接触沟通活动。(详见周工作通知) (3)开展一次家庭小书架、小书柜实景编写数码照展示活动。(11 月底) (4)开展一次亲子读书大动员活动，期末完成亲子读书卡。(12 月底) 2、语文系列活动安排总负责人： 各班通过午会课等时间先班级组织，再推举校级竞赛。 (1)一年级：儿歌秀。10 月底 要求：有感情且动作自然地背诵自备的一首儿歌。每班 3个节目 (2)二年级：拼音大比拼。10 月底 要求：直呼音节读一段指定的纯拼音短文。每班 3 人 (3)三年级：讲名人经事竞赛。10 月底 要求：自备一个关于名人的感人故事。每班 2...
