学校教研员个人教研工作计划 篇一： 一、指导思想 在县教育局领导下，紧紧围绕我室工作要点，以深化课程改革为工作中心，以高效课堂教学和优化教学评价讨论为抓手，扎实推动物理学科课程改革，大力实施学科素养教育，全面提高我县初中物理学科教学质量，促进物理老师和学生共同进展。 二、主要教研工作及思路 (一)本学科教学方面 仔细落实“讨论、指导、管理、服务”的职能，扎实推动课堂教学改革，切实抓好四个方面的工作： 1、教学设计的讨论与指导。围绕初中《物理课程标准》、初中《物理教学参考书》及现行物理教材为中心，引导老师对现行教材形成一套完整的、科学有序的教学设计方案。 2、课堂教学的讨论与指导。指导讨论教材，引导我县物理老师悉心钻研课程标准和教材，将老师用书、资料等信息融会贯穿，为教学科学制定好目标;加大指导力度，重点指导老师讨论教材、教法。教学方法的选择应当充分体现物理课程的编写意图，符合学生的认知规律和身心特点，寻找物理课程教学的高效途径。 3、加强对立项课题的讨论与指导。本年度我县初中物理立项讨论的课题有两个，一个是解家沟九年制学校的《初中物理错题积累的方法和利用的有效性讨论》，一个是店则沟九年制学校的《农村中学物理实验教学有效性的讨论》。课题讨论对于一线老师，是一项比较陌生的工作，我们应给予他们及时和全程指导。通过鼓舞和支持老师积极开展课题讨论，促进他们专业得以进展，从而大面积提高教学质量。 4、物理老师队伍的培育。充分发挥物理学科带头人、骨干老师的带头、带动和示范作用，开展扎实有效的校本教研活动和区域学科研训活动。积极主动的与老师加强联系，从各个方面为老师服务，让老师通过参加各种研训活动，提升自己的素养，促进全体老师快速进展成骨干老师、学科带头人，打造我县初中物理老师和谐、进取的团队品牌。 (二)、主要教研工作思路 1、组织老师对近来的中招试卷进行细致的分析，结合所教年级对每个知识点进行有目的性的预判，制定有效的中考复习方案，设计可能出现的中招试题，以便指导的教学。 2、对于我县初中教学现状，如何提高教学质量是工作的重中之重，为此指导老师具有忧患意识，结合学情、校情有目的、有计划的提升教学成绩，并与老师一起扎实、有效的对教学中存在的问题进行分析，达到逐步提高的目的。 3、有计划、有选择的对各个学校进行全面听课。本学期力争听课覆盖面到所有学校听课，每到一校听课至少 2节，并把每一次听...
