学校文明礼仪活动方案 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。少先队员是祖国的未来，是 21 世纪国家建设的主力军，培育他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心进展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。 一、指导思想：以“讲文明，懂礼仪，树新风”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培育学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，把“讲文明，懂礼仪，树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的`重要内容来抓。 二、活动主题：“讲文明，懂礼仪，树新风”。 三、活动目的：为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》、《XXXX 镇小学生文明行为细则》，着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，以“讲文明，懂礼仪，树新风”为主题，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培育学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推动学校德育工作，使全校学生勤奋学习、欢乐生活、健康成长。 四、工作目标 1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。 2、进行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。 3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为法律规范。 五、组织机构： 组长：XX 副组长：XX 组员：各班班主任 六、活动安排 （一）、宣传学习阶段（XX 月 XX 日——XX 月 XX 日） 1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。 2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。 3、每个班级选拔一名“礼仪监督员”，及时发现身边的不文明行为，进行制止、教育，并且发现身边的礼仪典型，进行宣传教育，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深化开展，并设立固定的文明礼仪宣传阵地。 4、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 （二）、行动实施阶段（XX 月 XX 日——XX 月 XX 日），各班结合学校方案，开展有关活动。 1、组织学生阅读有关礼仪活...
