学校留守儿童工作总结 新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,争取取得好的成绩
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篇一: 留守儿童是一个特别的群体,也是一个难以管理的群体,做好留守儿童的管理、教育、培育工作确实不易,大柏学区中心学校在过去的一学期中就这项工作作了很大的努力
回首走过的路,有一些无奈,但更多的是喜悦,现从三方面对本期留守儿童工作开展情况作简单总结
一、取得的主要成绩 1、所有留守儿童自我保护意识不断增强,所有留守儿童无一例安全事故发生
2、绝大部分留守儿童懂得孝敬长辈、感恩父母,在家自觉干家务的在 70%以上
3、留守儿童的节俭意识普遍增强,在学校的号召下,学生积极储存零用钱
4、留守儿童学习积极性高涨,大部分留守学生学习成绩进步显著
5、多数留守儿童能积极踊跃地参加学校组织的各项活动
如:乒乓球竞赛、拔河竞赛、经典诵读、各种讲故事竞赛等
6、学好样、讲正气、求进步是留守儿童中的主流,一学期来,留守儿童无一例违法违纪现象,大家远离不良习气,争做品学兼优的好学生
二、主要做法 1、领导靠前指挥,带头做留守生工作,学校成立了专门的领导班子,分工明确具体,有利地保证了工作的顺利开展
2、底子清楚,工作起来有的放矢,各班主任负责全面摸查后建立了留守儿童档案,确保了工作有对象、有重点、有关键
3、老师全员参加,形成合力
我们把全体老师分到各班,分人包干,对口帮护,不留缺口,让每位留守儿童得到关爱
4、勤家访、勤沟通,调动家校等方面的积极性
各位老师或上门或电话进行沟通,及时反馈信息,做到管理不出现真空
5、发动学生互帮互助,每班都为留守生安排一名品学兼优的非留守与之结对,学习上,生活上,行为习惯上相互帮助,相互影响、共同进步
6、开展有益的活动,用活动育人,学校不定期专题召开留守学生大会,