学校落实“双减”工作作业管理目标责任书学校落实“双减”工作作业管理目标责任书 1 为减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要求，特要求老师做到如下几点： 1、每位老师需仔细贯彻市教育局关于落实义务教育学校“双减”意见的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出”双减”承诺，并接受监督， 2、每位老师需仔细参加校本教研，进一步明确仔细钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有进展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法。同时加强课堂研讨，关注常态课，向 40 分钟要质量，保证课堂教学的高效。 3、每位老师需根据教导处统一要求布置作业。作业题要精选，面对全体，分层布置，促使各类学生个性得到进展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业；三、四年级家庭书面作业 30 分钟/天；五、六年级家庭作业总量控制在 1 小时/天。 4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。老师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等， 5、每位老师需仔细组织开展考试评价活动，一学期只进行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。 6、每位老师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得卑视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的＇方式惩处有困难的学生。任何老师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩处学生。老师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。 7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对老师落实“双减”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课老师协调减负相关工作。 8、学校将加强完善“双减”的监督，成立以校长为首的'减负监督领导小组，来监督“双减”措施的落实情况，定期或不定期检查任课老师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。 班级：xxx 学校负责人：xxx 班主任：xxx 课任老师：xxx XX 小学 二 0xx 年九月学校落实“双减”工作作业管理目...
