学校音乐教学计划汇总 8 篇学校音乐教学计划汇总 8 篇 时间稍纵即逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧
如何把教学计划写出新花样呢
下面是我帮大家整理的学校音乐教学计划 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
学校音乐教学计划 篇 1 本学期教学目标、任务： 一、发声训练部分： 1、复习巩固小学阶段获得的发声技巧
2、运用获得的音乐知识有感情的表现不同题材、体裁、风格的歌曲
3、唱好二声部合唱，学习三声部合唱
4、注意学生变声期的嗓音保护
二、视唱、知识、练耳部分： 1、读谱知识： 复习和巩固一个升号的调和一个降号的调
复习总结音的高低：唱名、音名、全音、半音、临时变音记号、调号、谱表、高音谱号
复习总结音的长短：音符、休止符、附点音符、三连音
复习总结音的强弱：力度记号、速度记号、拍号、指挥图式、二、三、四、六拍子的强弱规律、常见切分节奏、弱起节奏及不完全小节
复习总结常用记号、装饰音等
2、视唱部分： 复习并唱准在 C、G、F 各调上的自然大小音阶及五种五声调式音阶
独立或半独立视唱 C、G、F 各调上的单声部歌曲
练习视唱二声部歌曲
练习视唱有常用演唱(奏)记号、速度、力度记号的歌曲，掌握唱(奏)方法
3、练耳部分： 听记二拍子或三拍子的单旋律(调号可根据学生实际情况而定) 听辨旋律音程，从听觉上感觉旋律音程的上行、下行、平行及同音重复、级进、小跳、大跳音程在音乐表现上的意义
(不讲概念) 听辨和声音程，总结在听觉上协和程度上的差异
三、欣赏部分： 要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识
能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果
能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析
教学分析： 六年级是一个总结的
