学校骨干老师培训计划 4 篇学校骨干老师培训计划 4 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家整理的学校骨干老师培训计划，希望对大家有所帮助。 学校骨干老师培训计划 1 一、指导思想： 以基础教育课程改革精神及理念为指导，仔细贯彻省、州及安图县关于对骨干老师培训精神，努力提高骨干老师的素养，充分发挥骨干老师的传帮带作用，为深化课程改革奠定良好的基础。 二、培训原则 1、理论与实际相结合的原则。 2、整体培训与分层培训相结合的原则。 3、教科研与培训相结合的原则。 4、与新课程师培相结合的原则。 三、工作任务： 1、根据安图县教育局及安图县县老师进修学校的工作要求及布暑，仔细做好各级各类骨干老师的确定工作，做到骨干老师的确定有理可循，以业绩为主要依据，充分调动广阔老师的积极性。 2、做好骨干老师的的培训工作。随着教育形势的不断进展，骨干老师的培训富予了新的内容。本学年度，学校将根据学校工作的实际情况加强对他们的培训工作。一是以教研组为单位，利用各种教研活动的机会使骨干老师更多地学习基础教育课程改革的理论知识，用智育充实他们的头脑。二是学校根据工作计划进行业务理论培训。三是要求与鼓舞骨干老师加强业务理论知识的自学，以最大限度地学习各种业务理论知识。 3、继续开展骨干老师开展示范课活动。通过开展示范课活动，使骨干老师在集体备课、评课、说课、教研组的帮助下等活动中得到充分的煅炼，从而使骨干老师的理论与实践有机的结合起来，使他们尽快的成长起来。 4、开展骨干老师的传帮带活动。骨干老师具有一定的教学经验与实践经验，因此在工作中根据学校教研活动的实际情况，安排骨干老师帮助与指导新参加工作的青年老师，使骨干老师与青年老师共同进展、共同提高，实现提高老师整体素养的目的。 5、各级各类骨干老师本学年度要每人出一节骨干老师示范课，以达到资源共享的目的。 6、为各级各类骨干老师的进展创设一个平台。一是在校内给他们提供煅炼的机会。二是多为他们制造外出学习的各种机会，使他们能够认识到自己的优缺点，以达到“吸取精华，剔除糟粕”的目的。 7、本学年末骨干老师要根据学校的培训及自学情况写出高质量的`总结，以为今后的骨干老师培训工作积累经验。 四、保证措施 1、加强领导，把骨干老师工作纳入到工作日程。 2、学校为骨干老师制造外出...
