学生辩论赛活动方案(10 篇)学生辩论赛活动方案 1 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。信任你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的': 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素养,推动大学生素养教育,加强同学们之间的沟通,培育同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为宽阔学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参加到学习中来,引导同学们的全面进展。 三、活动时间: 初赛:__月__日 19:00—21;00 复赛:__月__日 19:00—21;00 四、活动地点: 初赛:逸夫楼 427 教室、逸夫楼 527 教室。 复赛:逸夫楼 427 教室 五、参加对象: 以 xx 级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在竞赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、竞赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签决定。 七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清楚,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。 八、辩论赛程序: 1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始 2、宣布辩题 3、宣布竞赛规则 4、介绍参赛代表队及所持立场 5、介绍评委及计时嘉宾 6、辩论竞赛 7、评委进行点评打分 8、主持人宣布竞赛结果及辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则: (1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制。 (2)陈词:一辩进行立论陈词,立...