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有用的四年级教学计划汇总 9 篇有用的四年级教学计划汇总 9 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!以期更好地开展接下来的教学工作,下面是我精心整理的四年级教学计划 9 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级教学计划 篇 1 一、教材分析 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极心态,使他们初步建立学习英语的自信心;培育学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常沟通的能力。同时培育学生的观察、记忆、思维、想象和制造能力,适当介绍中西方文化,培育学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本套教材体现了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培育;在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题,学生用书的设计十分注意培育学生自主学习和独力运用所学语言去做事情的能力;在内容、形式、方法、插图及装祯设计等方面都以激发学生的学习动机和兴趣为宗旨;强调学科之间的整合,学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要,也是为了用英语猎取各方面的信息,学习其他学科的知识;重视灵活扩展,在一定程度上,本套教材试图改变以往教材在教学内容上“一刀切”的状况,留出一定的弹性内容,使老师能够充分发挥特长,使学生能够各得其所,以满足学生个性进展的需求;实现整体设计,运用整体、系统的合理编排力求达到各阶段的教学内容与目标自然衔接,以确保各学段的顺利过渡;重视双向沟通和中西方文化的介绍。根据学生的年龄特点和认知能力,教材选编了一些与学生日常生活密切相关,与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为法律规范;第二单元介绍了四个国家的时差;第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来;第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法;第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法;第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。 会话部分设计了各种真实自然的情景,并以连环画的形式出现,其目的在于分散教学难点,循序渐进,便于表演。四年级儿童的特征就是爱玩,好表现自己,因此,用表演和游戏的形式来进行沟通,学习语言,运用语言是最恰当的。 本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能;学习时间的表达...

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