有用的安全教案三篇有用的安全教案三篇 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的安全教案 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 安全教案 篇 1 设计意图： 刀具是我们生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危险性，大人都害怕让幼儿触碰它。但是，幼儿是现实生活中的个体，他们常常会接触到这些工具，特别是大班孩子马上要进入小学了，在日常生活中很多时候需要用到刀，因此让幼儿正确、安全使用刀具就显得尤为重要。所以，我选择了此活动。 活动目标： 1、了解刀类工具的基本特征，知道它们在生活中的用途。 2、掌握水果刀、裁纸刀、刨刀的安全、正确的使用方法，明白若使用不当会损害身体。 3、具有良好的安全意识和自我保护能力。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已有过使用裁纸刀、水果刀、刨刀的经验 2、材料准备：裁纸刀、水果刀、刨刀若干;色纸、水果、带皮蔬菜若干;托盘、擦手巾;录音机、照相机; 活动过程： 一、观察刀具的基本特征，了解其用途 ……今日老师带来了一些小工具，你们认识它们吗? ……它们叫什么名字，有什么用处? ……它们有什么共同的地方? 老师小结： 这些刀都有锐利的刀刃，它们是我们生活中必不可少的工具，能给我们的生活带来很多方便。如：切水果蔬菜、裁纸、刨瓜果皮等。 二、讨论如何安全、正确地使用刀具 1、沟通生活中使用刀具不当造成损害的体会 ……你在生活中使用过哪些刀?它有没有对你造成损害?(让幼儿根据自己的亲身体验，谈谈刀具给自己造成的损害，让幼儿明确不正确使用刀具会给我们带来危险)。 2、讨论正确使用刀具的方法 ……这些刀具使用不当会损害我们，那我们应该怎样使用才安全呢? 引导幼儿边操作边讨论裁纸刀、水果刀、刨刀安全、正确的使用方法。 老师小结： 裁纸刀、水果刀、刨刀都有一定的危险性，在使用时一定要注意：眼睛要看着刀、手离刀刃远一点、刀刃和刀尖不要对着自己和别人、用完后及时收好。 三、操作使用刀具 幼儿自主选择，分成刨刀、水果刀、裁纸刀三组操作使用刀具。老师指导并及时抓拍幼儿在操作过程中安全与不安全的使用方法。 四、巩固安全使用刀具的方法，强化安全意识 观察抓拍的照片，引导幼儿评价操作方法的安全、正确与否。 老师小结：今日我们使用的这些刀具中，它们都有着锐利的刀刃，使用不当也给我们带来损...
