有用的小学个人工作总结 3 篇有用的小学个人工作总结 3 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的小学个人工作总结 3 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学个人工作总结 篇 1 一年来，我校在教育局的正确领导和支持下，以教育局工作精神为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，践行科学进展观，紧紧围绕学校工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨，开展课程讨论，全面推动素养教育。在全体师生的共同努力下，我校圆满地完成了本学期的教育教学任务，取得了优良的教育教学成绩。 一、德育为首，有序有效推动理想前途教育 1、加强师德师风建设。一年来，我校始终注重师德师风建设，组织老师学习《老师法》和《老师职业道德法律规范》，提高老师的思想道德水平和服务水平，实现出勤登记记录。由级长对老师进行出勤记录，学校教导处负责德育的行政不定期抽查老师的出勤情况，并对老师出勤情况及时公布。 2、有序有效推动理想前途教育。为了培育学生的远大理想，明确学习目标，一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育，要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料，同时，开展有效的主题班会，组织学生学习名人故事，学习名人的先进事迹，从小树立远大的理想，朝着自己订立的目标努力学习。期末评选出一批 “德育百花少年”，对表现好的学生给予表彰奖励。 3、抓好校园文化建设，制造良好的育人环境。在推动学校建设中，继续以美化为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整，改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。 4、对各班实行量化管理。每天由值日老师和学生值日干部检查各班的 学习、纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在晨会上进行公开批判，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感，学校的风...
