有用的幼儿园小小班个人计划集合 8 篇有用的幼儿园小小班个人计划集合 8 篇 幼儿园小小班个人计划 篇 1 一、班级基本情况分析 本学年我担任小（3）班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班
本班共有幼儿 15 名，男孩 6 人，女孩 9 人
其中有 4 名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识
虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生
在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便
但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距
如： 1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿
2、个别幼儿不能自主的上厕所，常常尿湿裤子，需要老师引导和教育
3、有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去
4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具
针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心进展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园欢乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培育幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、欢乐成长
二、保教工作 （一）语言领域 1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要制造一个自由、宽松的语言环境，鼓舞幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思
把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，快乐的沟通
2、养成注意倾听的习惯，进展语言理解能力
在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听
这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯
3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音
（二）健康领域 1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采纳音乐的教育形式进行活动
如：规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗
