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实用的幼儿教育教学工作计划三篇

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有用的幼儿教育教学工作计划三篇有用的幼儿教育教学工作计划三篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。信任大家又在为写计划犯愁了吧?下面是我精心整理的幼儿教育教学工作计划 3 篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿教育教学工作计划 篇 1 在新生调查表中我了解到:在我班共有 32 个孩子,年龄均在三岁左右,在入园前学校组织过一次亲子活动,大家都表现的很积极,活动进行的很顺利,孩子们也对幼儿园有了一定的了解。为了让孩子们在接下来更好地适应和喜爱幼儿园生活,我在美术和健康领域做了如下计划: 一、美术具体活动计划 (一)幼儿特点分析 小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清楚。幼儿观察能力差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画表现事物,他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦,他们喜爱的是画画的过程,对于画什么内容并不感兴趣。做为一名美术老师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯,由不清楚过渡到清楚,让幼儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面入手: (二)实施步骤; 1、培育幼儿对绘画的兴趣: (1)运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。 组织幼儿观看幼儿园墙壁上图画和一些手工制作,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很漂亮;鼓舞幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓舞幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现;经过一段时间的练习,可采纳游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。 (2)运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。 可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。 2、进行必要的常规教育 (1)教会幼儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。 (2)教会幼儿认识和使用绘画工具和材料,培育幼儿绘画时的良好习惯。 以上是我针对小班幼儿特点制...

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