实用的活动方案模板汇编5篇

有用的活动方案模板汇编 5 篇活动方案 篇 1 一、活动目的 为充分挖掘学生唱歌潜力，给学生提供一个展示自我、张扬个性的舞台，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。学校决定举办小歌手竞赛活动。 二、活动时间 4 月 6 日下午 2:00 三、活动地点 中心小学北楼多媒体教室 四、参赛名额分配 1. 小学：中心校（低、高年级各 6 名），后所小学（低年级 3 名、高年级 1 名，乐陶小学、蒲坂小学（低、高年级各 2 名）； 2. 幼儿：中心幼儿园 5 名，城东幼儿园 5 名，蒲坂幼儿园2 名，乐陶幼儿园 1 名。 五、竞赛内容及形式 1.歌曲内容健康、积极向上，符合少年儿童的身心特点，展现少年儿童的精神风貌。 2.每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在 3 分钟以内。幼儿参赛选手自备伴奏带（伴奏带统一以录用于 U 盘，必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），小学参赛选手采纳清唱。自行化妆，自备服装和道具。 3.演唱形式：独唱或小组表演唱。 4.参赛组别：竞赛分为幼儿组、低年级组、高年级组进行竞赛。 5.各校于 4 月 1 日前将参赛报名表发送至邮箱。 备注：低年级组为 1 至 3 年段，高年级组为 4 至 6 年段。活动方案 篇 2 一、参加对象： 全校学生。 二、项目类别： 发明制造（小制作）、科技文章、科技创意（幻想作品）。 三、作品申报截止时间： xx 月 xx 日。 四、作品要求： 1、发明制造（小制作）。 参赛选手的发明制造作品。发明制造是指“中华人民共和国专利法实施细则”第二条中所规定的.发明、有用新型和外观设计。已申请和获得国家专利的项目优先参赛，具体可参照《全国青少年科技创新大赛竞赛规则》。此项提倡“废物利用”小发明小制作。 可供参考的作品范围： （1）玩具和文体用具。 （2）教学和学习用具。 （3）日常生活用具。 （4）工农业生产用具。 （5）环保作品（废旧材料用品的回收与利用）。 （6）其它。 2、科技文章。 科学文章是指：科学讨论文章、讨论报告、实验报告、调查报告以及讨论性学习的课题讨论报告或学术文章等。科学讨论文章或讨论项目必须附有讨论过程记录、文章全文、讨论报告及参考书目、实验数据及其他必要的图表资料、证明材料等。 可供参考的作品范围： （1）数学 。 （2）物理。 （3）化学。 （4）生物。 （5）环境科学。 （6）工程学。 （7）计算机科学。 （8）行为与社会...