有用的读书活动方案三篇读书活动方案 篇 1 为丰富广阔学生的寒假生活，培育孩子热爱读书的习惯。通过开展读书活动，丰富学生知识，营造书香氛围，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，欢乐成长。 一、活动主题 让读书成为习惯 借书香助我成长 二、读书内容 1、结合区教研室下发的兰山区小学生寒假经典阅读推举书目，每年级有选择地推举其中的 2—4 部，布置学生仔细阅读。 2、根据各年级《国学经典进课堂系列丛书》布置学生背诵国学经典内容。 3、自主选择部分阅读书目。 三、活动要求： 1、可布置摘抄优美词句、精彩片段，写读书心得，写读后感，制作手抄报等具体的任务，让学生把书读通、读懂、读透。 2、开学后收齐材料：所写读书笔记或文集、主题征文、读后感、读书手抄报等进行集中展评。 3、集中开展“读书大话“活动，让学生分享沟通读书心得、体会。 4、积极提倡亲子共读活动，让家长参加到学生的阅读和沟通中。 5、积极评选一部分“读书小明星、” “读书小名士”等，激发读书热情。 6、各校要根据本方案制定本校切实可行的具体的读书办法，指导学生阅读。读书活动方案 篇 2 生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀. “书籍是人类进步的阶梯。”读书是一个有知识的人做学问的基本功，是一个文化的人安身立命的根本；读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩；读书，能使人洞明世事，虚怀若谷。为深化贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，全面落实《九年义务教育语文课程标准（试行）》的要求，切实提高学生语文素养，决定在我校学生中开展读书活动，让书香飘逸整个校园，特制订活动计划如下： 一、读书要求 1、爱读书。博览群书，手不释卷。 2、读好书。读名家名人，读名作名篇。 3、善读书。读书讲究方法，“不动笔墨不读书”。 二、活动目的. 1、培育学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 2、建设书香校园，全面提升学生的语文素养。 3、建设开放而有活力的课外阅读体系，推动课程改革和进展。 三、营造氛围，激发兴趣。 1、各班张贴宣传读书的标语，营造读书的氛围。 2．利用晨读时间作“经典回顾”，全校学生诵读古诗，浸润经典。 四、开展活动，扎实推动。 1、各班每月进行一次班级读书沟通会，以确保学生的课外阅读时间 和阅读热情。 2、各班制定读书计划，鼓舞督促学生坚持阅读，逐步培育学生的阅读兴趣，并推选出班级“读书之星”。 3、学校于校园...
