有用的读书活动方案模板汇总八篇读书活动方案 篇 1 课外阅读是课堂教学的延伸和补充，它对开拓学生的视野，丰富学生的知识，培育和提高学生的语文素养，整体优化语文教学起着举足轻重的作用
《语文课程标准》就课外阅读不仅在阅读的量上提出了具体的要求，而且强调要培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书
为了加强课外阅读，提高学生的语文素养，本学年有效地开展“与学生同读，与书报同行”读书活动
为将“师生同读一本书”活动更深化、扎实有效的开展，让孩子乘上课外阅读的快马，我们特拟定以课内一篇文章带一本书，以孩子熟悉的童年为载体，借助“课外书屋”和“资料袋”的课程资源优势，激发学生阅读兴趣，走进童年，亲近经典，引领学生围绕“永远的童年”开展以“好书伴我成长” 为主题一本书带动课外读多本关于童年的经典名著的读书活动，力求让经典滋养学生心灵，丰富孩子的精神家园
主题：“读书好伴侣”
目的：师生同读，亲子共读，开展课外阅读活动
时间：XX 年 3 月每天下午到校后进行“午后静悄悄”读书活动
每天晚上坚持至少读二十分钟，每周充分利用一节阅读课时间进行指导、沟通
步骤： 一、给家长发一封信，倡议家长、学生共同参加此项活动并调查家长支持情况
二、就参加校信通书香寒假书香班级评选活动，以此为载体
充分利用网络资源，营造读书沟通氛围
利用网络平台建立班级图书角
三、充分利用阅读课，引导学生拟定读书计划，指导阅读方法，研讨阅读课六种课型(阅读指导课、读书指导课、读物推举课、阅读欣赏课、读书汇报课、读书笔记辅导课)
四、倡议家长： 1、每天抽出一定时间，坚持长期做
2、把读书纳入全家休闲计划中，让读书成为家庭生活的一部分，让读书成为校信通平台上家长、师生沟通的热点
3、引领学生及时把习得的读书方法运用到课外阅读中去，同时将课外阅读收获延伸到生活中去，
