小学“政法综治宣传月”活动总结 一、加强领导力度，狠抓责任落实 1、我校对这次平安综治建设宣传月活动高度重视，随即成立创建此次宣传月活动领导小组。学校成立了以校长为组长，分管安全的教导为副组长，各班班主任为成员的综治工作领导小组。 2、建立校长室——教导处——班主任，层层负责的链条式管理，在校长的正确领导下，各班级积极参加治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，宣传月活动得到有序进行。 二、营造宣教氛围，观念深化学生心灵 1、向全体师生宣传了开展创建“和谐校园，平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参加的创建活动的氛围。 2、向全体师生宣传加强治安防控工作的重要性及已经取得的成效，进一步动员全体师生积极投身“平安校园”创建活动中，共同营造良好的治安环境。 3、班主任向学生宣传政法干警英勇无畏、秉公执法、热情为民的先进事迹，宣传广阔群众见义勇为、敢于同犯罪分子做斗争的`先进事迹和好人好事，进一步弘扬社会正气，要求全体师生勇于同一切犯罪分子做斗争，确保校园稳定。 4、组织了 3—6 年级学生观看“火灾自救、同犯罪分子做斗争的”视频，同时也带动家长共同参加，共同教育。 5、利用校园网络，让学生背诵、熟记安全标语、安全警句、法律知识等。 6、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深化学生心中，潜移默化。 7、通过学校宣传栏、墙报、红领巾广播站等媒体对法律和安全知识大力宣传。平常把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。 三、结合“创安”建设，务求收到实效 1、学校综治工作领导小组组织一次校园内部及周边环境的整治活动，重点检查了运动设施、教学楼、疏散通道等要害部位，对发现的安全隐患及时整改，把校园安全隐患消除在萌芽之中。 2、对整个校园实行四空管理，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏制校园损害事件的发生。 3、坚持一手抓学校常规管理，一手抓校园安全管理。以德育导师制为载体，加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。 这次活动，在方式上，我们努力做到“四结合”，即安全教育与常规管理相结合，与日常教学活动相结合，与社会实践相结合，集中学习和分散教育相结合。通过以上活动，建立健全了学校综治机制，提高广阔师生的法...
