小学“数学节”活动方案（精选 20 篇） 小学“数学节”活动方案 篇 1 一、活动主题 分享智慧，数学好玩 二、活动时间 3 月 23 日——3 月 30 日 三、活动安排 （一）“六一杯”数学解题能力竞赛 （二）数学游艺擂台 （三）数学阅读答题 （四）动手做数学展评 四、具体方案 （一）“六一杯”数学解题能力竞赛 5 月 25 日下午 2:40——3:40，笔试
（二）“动手做数学”展评 学生制作正多面体等立体图形，或者数学小报，参评
（三）数学阅读答题 精选一些数学故事，印制成册，同时下发一张答题纸，后期回收
（四）数学游艺擂台 1．24 点游戏 2．Algo 牌竞赛 3．四巧板拼图 4．数独 5．魔方 6．九连环 7．鲁班锁 小学“数学节”活动方案 篇 2 一、活动目标： 为了提倡和谐数学，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，拓展学生的思维，营造良好的数学文化环境，鼓舞学生积极参加，大胆创新，使学生在活动中学会数学，培育他们良好的学习习惯，激发他们学习数学的兴趣，提高他们使用数学的能力
同时把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前，以激发学生对数学的兴趣，从而引导学生探究数学的神秘
二、活动内容： 1
活动主题：感受数学智慧成长 2
活动标语：与数学共同成长同智慧一起飞行 3
活动对象：全校学生 三、活动项目： 数学思维冲浪、口算、玩转魔尺、数学电影 四、活动实施： 宣传发动（5 月 6 日——7 日） 组织实施（5 日 8 日——20 日） 评价总结（5 月 21 日——21 日） 展示表彰（5 月 22 日——26 日） 五、具体活动安排表： 活动时间 活动内容 活动地点 5．6 数学节开幕式 大操场 5
12 数学思维冲浪 多功能厅 5
13 口算竞赛 多功能厅 5
18 玩转魔尺 各自教室 5
21 数学电影 各自教
