小学“数学节”活动方案（精选 20 篇） 小学“数学节”活动方案 篇 1 一、活动主题 分享智慧，数学好玩 二、活动时间 3 月 23 日——3 月 30 日 三、活动安排 （一）“六一杯”数学解题能力竞赛 （二）数学游艺擂台 （三）数学阅读答题 （四）动手做数学展评 四、具体方案 （一）“六一杯”数学解题能力竞赛 5 月 25 日下午 2:40——3:40，笔试。 （二）“动手做数学”展评 学生制作正多面体等立体图形，或者数学小报，参评。 （三）数学阅读答题 精选一些数学故事，印制成册，同时下发一张答题纸，后期回收。 （四）数学游艺擂台 1．24 点游戏 2．Algo 牌竞赛 3．四巧板拼图 4．数独 5．魔方 6．九连环 7．鲁班锁 小学“数学节”活动方案 篇 2 一、活动目标： 为了提倡和谐数学，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，拓展学生的思维，营造良好的数学文化环境，鼓舞学生积极参加，大胆创新，使学生在活动中学会数学，培育他们良好的学习习惯，激发他们学习数学的兴趣，提高他们使用数学的能力。同时把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前，以激发学生对数学的兴趣，从而引导学生探究数学的神秘。 二、活动内容： 1.活动主题：感受数学智慧成长 2.活动标语：与数学共同成长同智慧一起飞行 3.活动对象：全校学生 三、活动项目： 数学思维冲浪、口算、玩转魔尺、数学电影 四、活动实施： 宣传发动（5 月 6 日——7 日） 组织实施（5 日 8 日——20 日） 评价总结（5 月 21 日——21 日） 展示表彰（5 月 22 日——26 日） 五、具体活动安排表： 活动时间 活动内容 活动地点 5．6 数学节开幕式 大操场 5.12 数学思维冲浪 多功能厅 5.13 口算竞赛 多功能厅 5.65.18 玩转魔尺 各自教室 5.195.21 数学电影 各自教室 5.23 数学节闭幕式 大操场 六、具体活动要求与说明 1、数学思维冲浪 活动要求：一年级每班推选 10 名优秀学生孩子参加，最终评出 10 名同学为“数学之星”。 2、口算竞赛 活动要求：：一年级全班学生参加，每人 100 道题，在规定的时间内。学生的口算成绩作为口算过关的一次成绩，不合格者要再次申请过关。 3、玩转魔尺 活动要求：在两周内练习指定的几个形状。在规定的时间内，拼搭出 6 种魔尺造型，用时短者胜出。每班选出 5 名同学参加级段评比，最后选出 10 名优胜者评为“玩转魔尺之...
