小学一年级语文学科工作计划小学一年级语文学科工作计划 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是我编写整理的小学一年级语文学科工作计划，欢迎大家分享。 小学一年级语文学科工作计划 1 一、指导思想： 以终身教育思想为指导，积极推动素养教育，充分发挥老师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。 二、研修目标： 1、法律规范语文课堂教学，使自己由学习型向讨论型转变，不断进行教学讨论，努力探究和讨论学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。 2、仔细学习新的教学方法，迅速提高自身教学水平。 3、用新的教学理念提高课堂教学实效。 三、研修要求： 以实施素养教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素养教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素养教育的主动性和自觉性，提高实施素养教育的能力和水平。 四、具体措施： 1、积极参加学校校本教研，仔细学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。 2、仔细完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。 3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。 4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。 5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。小学一年级语文学科工作计划 2 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导，仔细贯彻国务院、省、市区基础教育工作会议精神，抓住机遇，深化教育改革，全面贯彻教育方针。重视基础知识、基本技能的教学，并关注学生的情感、态度和价值观的培育；充分利用各种课程资源，培育学生编写、处理和利用信息的能力，开展自主、合作、探究性学习，培育学生提出问题、讨论问题和解决问题的能力；以全面提高学生素养为出发点，以提高课堂效益为突破口，仔细进行教育活动。 二、学情分析 本班现有学生 49 人，女生 20 人，男生 29 人，他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学生的学习基础参差不齐。目前，大部分学生还不适应小...
