小学上学期教导处工作总结

小学上学期教导处工作总结小学上学期教导处工作总结 教学是一门艺术，永远值得我们去探究，去发现。只有不断的探究，不断的发现，才能使教学做的更好。下面是由我带来的范文“小学上学期教导处工作总结”，欢迎阅读。 小学上学期教导处工作总结 一、严格执行课程标准，进一步落实减负增效 严格执行国家和地方的课程标准，法律规范课程管理，减轻学生课业负担。严格按《管理法律规范》中的课程管理要求与学校“三表”进行上课，开足开齐课程，保证各学科的均衡进展。各任课老师不占用其它学科的正常教学时间，不随意把术课挪作它用，确保各科课时的顺利教学。 继续做好综合实践活动课程工作与校本课程建设。依托区《综合实践活动课程实施意见》制订适合本校实际的综合实践活动计划，并有序开展活动，拓展了学生技能与知识视野。 做好诚信廉洁教育工作，利用好地方与学校课程，开展好教育教学工作。 继续深化校本课程的实施，并在此基础上，进一步丰富校园文化与学生内涵文化，形成内敛气韵。积极开展好书法教学，建设书韵校园，墨香校园。 利用好地校课及夕会课，做好学生生命健康教育、安全教育及心理健康教育，每天定时上好相关课及活动，保证孩子的身心健康。 根据期初计划，本学期开设了一年级科学课程。利用地方与校本课程，三至六年级每周开设一节劳动技术教育课。 二、加强学习，提高课程实施意识 1.仔细研读新课标。本学期将以各科《课程标准(20XX 版)》的研读为学习重点。各教研组要仔细组织老师围绕课程理念、课程目标、课程内容、实施建议等深化钻研，尤其要重视新课标修订部分的研读与分析。 2.仔细解读，真正吃透新教材。本学期，三至六年级数学，五六年级英语在上学期对新教材探究的基础上继续重视老师对修改后教材的解读。仔细学习了区教研室学科网的内容，教研组长组织各学科老师仔细解读，并以单元教材分析为切入口，进一步改善教材分析的内容与方式，帮助老师提高了教材的研读能力。 3.努力完善学科常规。根据《新课程标准》仔细组织各科骨干老师进一步完善校《教学常规》，并组织各教研组展开学习，使之有效内化。 三、落实常规，提高教学质量 1.继续落实教学 “五仔细”工作。 进一步完善集体备课工作。语、数、外、术课四个备课组成员要分析教材与教法，把握教材的知识点、重点、难点;要分析学生实际与班级实际，讨论个性特点与班级差异。在备课讨论过程中，要搏取众长，突出主备，求同存异;在相互沟通与探...