小学二年级语文青青长大了教案 1．学会 12 个生字，读准多音字“干”，认识“革”“户”字旁；读写“姑娘”等 6 个词语，并初步学会运用;会区别形近字“姑－故、娘－粮、次－欢”。 2．会用谁“发现（看见）”什么“就赶紧”怎么做的句式造句：会把“她穿上妈妈的鞋子装扮成大人的样子”换一种说法：“她装扮成大人的样子” 3．懂得什么叫做长大，会帮助爸爸妈妈和身边的人做自己能做的事。 第一课时 教学目标： 1、学会 12 个生字，能正确书写生字，认识革字旁、户字头，掌握他们的写法。 2、能合作自学生字，读准音，记字形，想字意，能给生字组词，选择词语说一句话。 3、初读课文，初步了解课文的内容。 教学过程： 今日，我们要学习一篇新课文，在学习课文之前，我们先来认识一下这篇课文中的生字。认识这些生字，能帮助我们更好地学习课文。 一、出示 12 个生字，学习生字 （1）自学生字，读准字音，了解结构、偏旁、笔顺，不懂的地方打上“？” （2）指名汇报自学情况，有问题的提出来，一起沟通解决 （3）学习小组互相检查掌握情况 （4）说说记忆方法 二、给生字组词，并选择词语说一句话 （1）口头组词，选择好词写在黑板上 （2）比一比，看谁记的词语多 （3）选择一个或几个词语说一句话 第二课时 教学目标： 1、能正确、有感情的读课文 2、学会用“谁发现（看见）什么就赶紧怎么做”的句式说话 一、启发谈话，揭示课题 1、小朋友们越来越能干了，一节课就学会了这么多生字，比起一年级，到底是长大了很多。小朋友想长大吗？为什么想快点长大呢？ 2、有个小姑娘叫青青，她也和你们一样非常想长大。我们先来认识一下这位小姑娘好吗？ 3、出示青青的图片。你们和她认识一下吧。 我来介绍一下青青：这个小姑娘叫青青。她长着圆圆的娃娃脸，穿着美丽的小花裙。你能来介绍一下吗？ 出示：青青长着（）的娃娃脸，穿着（）的小花裙。 4、青青非常想快点长大，而她真的长大了。 （出示课题）你想知道青青是怎么长大的吗？我们一起来学习课文。 二、朗读课文，感知内容。 1、听课文录音，给课文标上自然段号。 2、想想青青是怎么长大的？哪一段知道青青长大了？ 三、学习课文第一自然段 1、指名读第一自然段 2、怎样才能长大呢？青青是怎么想、怎么做的？划出有关句子。出示读一读。 3、出示，比较句子：我要是穿上大人的衣服不就长大了！我要是穿上大人的衣服就长大了！ 4、青青这么做是不是就真...
