小学五年级班主任班级工作计划小学五年级班主任班级工作计划 良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成。对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对这样的情况设计了我们班级文化建设这样开展起来： 一、漂亮班级文化建设整体构想 （1）主题力求突出。 （2）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。 （3）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。 二、具体内容： 班级名称：花儿中队 班训：班级有我更加精彩 班风：团结勤学诚实自律 班规： 课前准备不能少，铃声响后静坐好。 轻声细语在课间，大声发言进课堂。 专心听讲勤动脑，作业工整按时交。 穿戴洁净勤洗澡，教室卫生勤打扫。 做操法律规范有精神，法律规范行礼问声好。 读书写字三个一，垃圾入桶要分类。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 诚实勤学天天要，团结自律我最棒。 三、漂亮班级文化建设方案 （一）漂亮班级文化理念 漂亮班级标语是“八字”：班级有我更加精彩 （二）漂亮班级室内文化建设 精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下： 1.教室内： （1）生物角：建立植物之家，让孩子们带来的植物都能有一个小小的家，受到孩子们的照顾； （2）卫生角：设立卫生角 （3）文化角： 室内： （1）前黑板正上方悬挂学校标语；后黑板的正上方有班级的标语（即班训）。 （2）在室内墙壁开辟出这几个栏目，专门展示班级的文化内涵，可以起到榜样和示范作用。 ①位于教室左前侧的墙面是固定框栏，为“欢乐的一天”，专贴四表：课程表、值日生表、班干部表、时间表。 ②位于教室中部两侧的墙面张贴有我班自己的毛笔作品名人格言，以激励学生的学习和榜样示范。 ③位于教室后侧的三块墙面专门是展示班级文化内涵的板块。分别是“成长足迹”、“我们的风采”和“军令状”。展示学生的.争卡夺星足迹、班级中队活动剪影，还有我们班共同制定的班规，学生在学习上、生活上有些许进步都能通过这三个栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓舞，增强班级文化气息。 室外： （1）班级门口悬挂班牌、班名、班风和班训 （2）班级窗外瓷砖张贴班级学生个人特色照片和书法绘画优秀作品等 （三）漂亮班级文化活动 1．每天早晨到校后，自由看课外书，主要鼓舞看一些作文书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。课后设立摘抄本《积粮库》，...
