小学体育老师读书心得小学体育老师读书心得 1 观看了央视的《百家讲坛》，我认识了易中天先生，怀着极大的兴趣，我又拜读了他的《品三国》上下卷，使我明白了真正历史上的三国，也使我对三国中的历史人物有了新的了解
虽然我没有真正细看过三国演义这本书，只是看过三国演义电视剧，也没有看全，只能说对三国有一个肤浅的了解，知道一些耳熟能详的人物以及事件，具体到人物和事件的本身就更加的模糊了，但是我很喜爱易老师在《品三国》这本书对三国的讲解风格和历史态度
我不禁为易中天教授严谨的治学态度所折服
从天下大乱到诸侯割据，从三国鼎立到重归统一的扑朔迷离的历史、一个个引人入胜的故事、一位位栩栩如生的英雄，都出现在了我的脑海里，也对魏、蜀、吴三国兴衰的原因大概了解了一些
易老师的讲解非常幽默，对历史的态度非常仔细，对每个历史人物的解析力求全面真实
读完易老师的书后给我很大启发，而我们应该从他的这种严谨的治学态度中反思我们体育教学的治学态度：怎样在今后的训练和教学中抓好常规教学，创新教法，突出重点，多问几个“为什么”，这样才能取得更多的进步
体育教学是学校教学的重要组成部分，其主要任务是：使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法；提高生理、心理机能能力；进展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素养，培育良好的身体形态；培育高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等，通过这些任务的完成，使学生增进健康、增强体质、进展体能、具有良好的思想品质，以适应未来社会生活
做为体育老师，我们在体育教学中应当常常的思考这样的问题：“学生在体育中学会了什么
” 我们知道：兴趣是学生最好的动力
是激发小学生各项能力的直接动力
我们应当多从激发学生的学习兴趣入手
让学生对体育教学内容感兴趣，才能引发求知的欲望，这就要求体育老师必须要学会运用生动活泼的教学形式，采纳引人入胜的教学方法和手段，才能
