小学信息技术教学工作总结通用 15 篇小学信息技术教学工作总结通用 15 篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我整理的小学信息技术教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。小学信息技术教学工作总结 1 又一个学期即将结束，回顾这一学期，忙碌而又充实。在学校领导和区领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素养，积极参加县研训中心、县技装办举办的各类研训和竞赛活动，并取得了一定的成绩! 现将这个学期教研组工作总结如下： 一.教研组概况： 我组有一位专职信息技术老师，担任着中心校三到六年级，联谊三到五年级，15 个班级每周一节信息技术课教学工作，2 个微机房以及全校电脑的维护工作。 二、立足教学、搞好教研组工作。 根据县研训中心和教导处的要求，我们信息教研组在期初制定了教研组工作计划，并且根据计划开展工作。我组信息技术老师很年轻，对工作的热情都很高，平常上课前能仔细钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每一堂课。 三、加强学习，促进专业进展。 在本学期中，我组老师积极参加各类校级或区级、市级教科研和竞赛活动，提升自身的专业素养，同时珍惜每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。我组潘婷婷老师撰写的教育案例《diy 包包》获区一等奖，市三等奖;文章《注重学科整合，培育学生综合能力》获区二等奖，参加得省现代教育技术讨论“十二.五”规划课题《小学信息技术与多学科有效整合学习的实践讨论》已结题，讨论成果被评为省现代教育技术应用讨论优秀讨论成果一等奖;10 月 11 日为便于老师们使用今年刚配备得班级教室多媒体，制作了使用小标签，并进行了讲解;11 月 22 日结合学科省级大课题《小学信息技术与多学科有效整合学习的实践讨论》的区学科研训活动在我校成功开展;1 月份为丰富学生的课外生活，对四、五、六年级学生进行了“我是键盘小能手”打字竞赛。此外，上学期 5 月份组织学校四到六年级学生积极参加市教育局举办的中小学生安全知识网上竞赛活动，这学期结果揭晓获得市级学校组织奖，47 位同学获得市级一等奖，38 位同学获得市级二等奖，18 位同学获得市级三等奖的成绩!在 20 南京市中...
