小学劳动社会实践活动方案 小学劳动社会实践活动方案 1 劳动教育是全面实施素养教育的一个重要内容，也是培育学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。 一、明确意义，加强领导。 1 以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。 2 学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任老师为带队老师。（具体安排见附表） 二、严密组织，加强管理。 1 每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。 2 学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。 3 各班级要足额参加，个别有特别情况须请假，必须由家长申请，报请领队班子成员批准。 4 活动当天按附表安排前两班于上午 7 点 30 分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于 8 点在少年宫门口集中点名上车。 5 劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表做好学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档。 三、明确职责，加强后勤。 1 每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。 2 交通车辆由学校与基地联系。 3 学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。 小学劳动社会实践活动方案 2 勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培育独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动制造美好生活的道理，经讨论决定进行学校第九届“劳动小能手”竞赛活动。 一、活动主题：做和乐少年阳光下成长 二、活动时间：20xx 年 4 月 21 日－20xx 年 5 月 11 日 三、活动目的： 1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯； 2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟； 3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。 四、宣传 横幅：Xx 实验小学第九届劳动小能手竞赛 方屏：热烈祝贺 Xx 实验小学第九届劳动小能手竞赛活动隆重进行! 人人争做劳动小能手灵感，不过是“坚韧地劳动而取得的...
