小学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，转眼间加入"xx 名师工作室"已经一年了，这一年里在陈老师的悉心教导下，在工作室姐妹们的帮助下我无论是教育思想理念、业务技能等方面都有了相应的提高
回首这一年的教育教学工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收获，在此特总结如下： 一、细心指导，助我成长
20xx 年 11 月，在秦校长的引荐下我有幸成为了陈老师的徒弟，在与陈老师见面的当天陈老师就带领本校的师妹帮我打磨"毕原路学区的同课异构研讨课"《艾滋病小斗士》
听课后陈老师工作室的成员针对我的课堂表现为我提出了十几条修改意见，让我深切的意识到自己在教育教学方面存在的不足和今后改正的方向
在上学区研讨课的前一天晚上陈老师牺牲自己的休息时间在办公室帮我修改上课教案、嘱咐我上课时言谈举止还有衣着礼仪方面应该注意的事项……陈老师对徒弟的关爱和对工作的敬业精神深深地感染了我，也燃起了我的工作热情
20xx 年 12 月 30 日，陈老师不畏严寒，亲自来到我校（文林路小学）听两位徒弟的"诊断把脉课"《清平乐村居》，课后在我校会议室与我校听课老师一起进行点评，她的点评准确犀利，一针见血，为我在今后的教育教学工作指明方向
20xx 年 5 月，陈老师为了帮助我能顺利参加市上的"教学能手赛教"，特意安排了实战模拟演练，下午两点多陈老师顶着烈日赶到我校从"抽课题——写教案——说课答辩——讲课"全程根据市上赛教模式进行，课后还在我校电教室进行点评，不但指出了我课堂上存在的不足，还就如何写说课稿再一次进行了专门的训练，为我参加市级赛教打下坚实的基础
二、加强理论学习，提升自身素养
陈老师不但注重徒弟的教育教学能力，还注重培育徒弟的自身素养
为此，陈老师专门购置教育教学方面的书籍，让徒弟们相互传阅来提高团队的教育教学理论水平
此外，陈老师还积极组织徒弟们外出听课学习，20xx年 2 月 7 日和 9 日陈老
