小学家校亲子活动方案（通用 5 篇） 小学家校亲子活动方案 1 一、活动目的： 通过此次活动，让学生亲热接触大自然，欣赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力；以及培育学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的沟通，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源；集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的 6 年小学生生活变得更加精彩与难忘。 二、活动时间和地点： 时间：12 月 4 日（遇雨顺延） 地点：公园拓展园大草坪 三、活动内容： 1、老师代表讲话； 2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍（1 分钟以内）时间大约 1 小时。 3、小朋友集体表演：（10 分钟） 4、“击鼓传花”，时间为 40 分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间 2 分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓舞奖。 5、踩气球：时间 15 分钟。全体小朋友参加。 在一个 5 平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。 规则：一个小朋友脚上绑 3 个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的 10 个小朋友获得奖励。 6、赶小猪：3 组同时竞赛。先跑完的队积 3 分，第二的队积 2 分，第三名积 1 分。 游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的`下一个家庭，全组跑完，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 7、运输竞赛：3 组同时竞赛。先跑完的队积 3 分，第二的队积 2 分，第三名积 1 分。 游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放 3 个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜。 8、颁奖 四、活动要求 1、活动实行自愿报名，费用是暂定每个参加的大人 50 元（含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。）希望...
