小学家长开放日暨质量周活动总结 根据第五届教学质量周暨家长开放日活动安排，学校顺利组织并实施相关活动内容，现将活动总结如下：一、家长开放日活动家长开放日活动应邀到校参加听课的三年级家长近 20 名，家长们仔细倾听了任课老师的两节公开课，并对刘铁炬及吴璇两位老师的课给予了充分的肯定，家长们非常满意学校搭建这样的平台，让他们零距离体察到孩子上课的学习表现，并希望与学校积极配合，共同做好孩子的教育工作。二、家长问卷调查本届质量周活动共发放家长调查问卷 60 份，学校编写调查问卷并仔细进行分析，对于较为敏感的学生课业负担问题，多数家长表示学校课业量适合，学生完成作业在 1 个小时内，也有少量家长表示课业量少，希望能加大课业量。多数家长对孩子教育的苦恼是工作太忙，无暇顾及，或者担心步入中学后的学习，希望能与老师多沟通，多沟通，能有效利用好校讯通，针对 校讯通，有三分之一的家长认为没有实际用处，三分之一的家长认为老师发送短信量少或者不及时，三分之一的家长认为非常有用，希望老师能及时发送孩子的作业情况、平常的学习表现、要求家长配合做的一些工作都可以发送或通知，让校讯通发挥其积极作用。三、老师公开课学校安排全校语文、数学、英语老师每人一节公开课，共 13 节课，通过公开课活动，老师之间相互学习、相互沟通、相互促进，老师的公开课均在电教室完成，但是多媒体应用效果参差不齐，部分老师可以熟练应用多媒体设备，编制适合自己教学需求的课件，而少数老师对设备的操作很不熟练，也没有课件，利用实物展示台投影教材的内容或学生的作业，虽然有一定的激励作用，但是缺乏自身信息技术整合的应用，现在老师们均有自己的办公计算机，老师们每天都在电脑前忙碌的不知所措，却不会制作简单的演示课件，这是非常奇怪的现象，希望老师们能在工作空余时间多钻研教学业务，多练习制作幻灯片等简单的课件，提高自身信息技术应用能力，现在学校只有一间多媒体教室，但是利用率却很低，希望老师们能积极主动利用教学资源，让我们的课堂更加生动、精彩。各级政府及教育主管部门在最近一段时间内，要普及班班通工程，届时每个班级都会有计算机投影等设备，假如老师不会用，不去用，不但是对资源的极大浪费，更是自身业务能力滞后的明显表现，现代教育对老师们提出了许多严峻的考验，假如还对信息技术的应用如此懈怠，那你的工作必将会越来越难以进展。从公开课中不难看出，学校老师自身的教...
